商用資訊科

賀!
呂家揚老師指導108年資訊月資訊應用技能競賽
參賽項目:數位內容建置-中文
商資二甲何明樺同學榮獲中區個人組第一名。
商資二甲蔣嘉晟、周詩涵、何明樺同學榮獲中區團體組第三名。

教學特色

1.理論與實務並重，強調專業的教學與實務的嫻熟，能提高學生的學習興趣，培養專業技能的學力。
2.積極培育學生獨立思維運作的教學，促使同學能自我研習成長，掌握快速變遷的電腦資訊。
3.定期聽專題演講，增強學生對電腦快速變遷的認知，提升學生對電腦世界的掌握和應用。
4.積極辦理教師研習進修確保教學品質，並加強學後輔導協助學生作好升學就業準備。

培育目標

為配合資訊時代的需要，本科主要是培養電腦資訊處理的基層專業人才，因此本科培育目標依據教育部標準及本科科務會議經全體教師共同討論後研定為：
一、技能能力─鼓勵證照檢定考試

1.培育學生有關電腦基礎技能，通過丙級檢定資格考試。

2.加強軟體應用能力，並鼓勵取得考試證照，配合社會所需。

3.培訓程式設計之基礎能力，奠定學生電腦技能的晉升基礎。

二、專業知識─落實電腦技能在商業領域上的應用

1.落實電腦專業類科的教學品質提昇，增進學生電腦專業知識。
2.加強商業類科課程的輔導，以輔導學生升學之準備。

三、職業道德─生活教育之精神

1.要求學生遵守電腦教室規則，培養職業倫理道德。

四、進修導向─著重升學與技能養成

1.輔導學生繼續升學，朝向資管類科、商業類科、工管類科發展。
2.加強學生電腦專業技能，鼓勵取得丙級、乙級等職業證照。