一、前言
本科成立於民國五十三年，早期為化驗科，為了配合國家經濟建設培養企業界所需之基層化工技術人才，於民國六十三年八月改名化工科。
(一)依據部頒標準施行甲類化工群課程。
(二)依教育部規定，本科於民國八十八年學年度開始實施學年學分制。
(三)依教育部規定，於108學年度起正式實施108課綱，化工科部定專業科目總計28學分；部定實習科目總計26學分。
二、計劃目標
(一)培養化學工業基層技術人員，加強學生人格修養，職業道德，安全習慣及自我發展能力。
(二)傳授有關化學工業的基本知識和實用技能，使能擔任化學工廠之操作維護及檢驗工。
1.操作：有關化工製造程序、裝置的運轉及管理。
2.維護：有關化工機械各式儀表及分析儀器的使用維護。
3.檢驗：有關化工原料及產品性質的分析檢驗及管制。
三、計劃策略
參照部頒工業職業學校化工科課程標準及設備標準和學校發展計劃。
四、計劃內容
(一)短期發展計畫(112/08～113/07)
1.依據「108年技術型高級中等學校化工群科課程綱要」，調整部定必修、技能領域、校定必選修、多元選修與彈性課程等科目，提供學生各項專業課程之學習。
2.配合「108年技術型高級中等學校化工群科課程綱要」，實習工廠設備之需求，逐年增設與汰換實習工廠相關設備。
3.推動照證政策，除丙級檢定外，積極鼓勵學生參加乙級技能檢定。
4.實施課後輔導加強學生學科能力，鼓勵學生繼續升學進修。
5.鼓勵本科專業科目教師自編教材。
6.鼓勵本科教師專題研究並積極指導學生參加科學展覽、全國專題製作競賽及大專院校辦理的專題實作競賽。
7.積極培訓技能優異學生參加全國性技藝競賽。
8.加強學生英文專業程度，使其具備國際觀，俾利日後在化工領域的發展。
(二)中期發展計畫(113/08～114/07)
1.鼓勵教師積極參加「108課綱增能研習」、「化工群科研習」、「教師赴公民營機構研習」及其他各種進修研習活動，將理論與實務互相配合。
2.持續檢討學年學分制之選修課程，以發展學校特色,配合社會變動趨勢或地方發展需求。
3.配合「108年技術型高級中等學校化工群科課程綱要」，持續充實實習教學設備，並積極協助學生製作專題成品。
4.為求學生能多元發展，指導並鼓勵學生參加校外比賽(科展、群科或各技專院校辦理之專題暨創意製作、小論文)。
5.建置科多媒體教室，以利師生教學學習。
6.擴充本科圖書櫃化工專業圖書及期刊。
7.持續優化本校化學職類乙級檢定合格場地，以利學生就近考試。
8.因應十二年國教，提升教師專業教學品質，因材施教，成就每一個孩子。
9.加強策略聯盟技專院校之學術交流，並辦理專業研習、專題講座、升學輔導等，藉以提升本科師生實務經驗，並提高學生的升學意願。
(三)長期發展計畫(114/08～115/07)
1.配合「108年技術型高級中等學校化工群科課程綱要」，並考量產業需求，持續設計各種校訂多元選修課程與彈性課程專業科目，提供學生各項專業課程之精進學習。
2.持續鼓勵教師進修與研究，全面提升專業教學品質。
3.鼓勵教師取得相關專業技職證照。
4.因應少子化，學生來源短少，配合產業與時代潮流之變化，適時調整課程規劃與授課內容，吸引學生就讀化工科。
5.輔導學生課業，錄取國立科大達到7成5以上。
6.提升學生技能，取得乙級技能檢定證照達到6成5以上。