臺中市立沙鹿高工教室佈置比賽實施要點
99.8.26行政會報通過
103年09月01日校務會議修訂通過
113年08月29日校務會議修訂通過
114年08月27日行政會議修訂通過
一、依據：本校學務處行事曆辦理。
二、目的：教室佈置旨在美化學生生活環境、提昇學習情境，藉以陶冶學生氣質、培養讀書風氣、增進學習效果，促進學生身心健康為目的。
三、辦法：
(一)佈置方法：
1.公告欄內容應兼具完整性、美觀性與創新性，並展現班級特色。
2.禁止使用萬國旗、彩球、彩帶等懸掛式裝飾；教室牆面應保持整潔，不得塗鴉。
3.兩側牆壁建議懸掛標語，內容以激勵學習、品格培養及名人格言為主，字體需端正，不得有錯別字。
(二)參賽規定：
1.以「班級」為單位參加。
2.教室內須設置以下專區
‧衛教專欄
‧班級公約
‧班級公告欄
‧英語專欄
3.完成期限：自開學第1週起至第8週完成，由班長拍攝佈置完成照片上傳雲端存檔。
4.評比時間：第9週開始由評審老師進行評分，並於集會時間公開頒獎。
5.經費補助：每班補助新臺幣600元，於名次公告後通知班長統一領取。
6.評分方式：採「跨年級導師互評」制度，確保公平性。
(三)評分標準：
1.主題呈現(50%)
是否呼應環境教育、友善校園、交通安全與法治教育、性教育、愛滋病防治、菸酒檳榔防制、反毒等相關議題。美觀及班級創意30%。
2.美感與創意(30%)
是否展現設計巧思與班級特色，版面編排是否吸引人。
3.整潔與維護 (20%)
教室整體清潔度、專欄持續更新與維護情況。
(四)獎勵辦法
1.教室佈置比賽前三名：由學校頒發錦旗乙面，並於朝會公開表揚。
2.前三名班級參與佈置之同學：由導師提報名單，訓育組統一簽請嘉獎兩支。
3.其他班級完成佈置並參與同學：得由導師簽請嘉獎乙支。
4.各班導師及學生於過程中有特別創意或積極協助者，得由學校另案表揚。
(五)改進與輔導措施
未於規定期限完成教室佈置之班級，全班須每週做服務學習1次，直到佈置完成為止。
