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🔗全國學生學習歷程檔案系統:(新系統-巨耀資訊)<--請點擊後進入

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高級中等學校學生學習歷程檔案入門指導課程
🔗 0-0深入淺出認識學習歷程檔案課程使用說明(6:12)

認識篇:

    🔗1-0認識學習歷程檔案章節導覽(2:15)

🔗1-1學習歷程檔案是什麼(9:08)

🔗1-2課程學習成果介紹(7:39)

🔗1-3多元表現介紹(3:38)

🔗1-4上傳檔案的重要步驟與注意事項(9:02)

🔗1-5重點整理與常見問答(6:22)

實務篇:

   🔗2-0學習歷程檔案撰寫與呈現要點章節導覽(2:39)

🔗2-1學習歷程檔案的通用撰寫(10:31)

🔗2-2製作學習歷程檔案的注意事項(4:31)

🔗2-3參考範例:課程學習成果該放什麼內容(4:31)

🔗2-4參考範例:多元表現該放什麼內容(7:04)

🔗2-5學習歷程檔案與大專校院考招的關聯(4:45)

🔗2-6重點整理與常見問答(7:36)

工具篇:

 🔗3-0製作學習歷程檔案所需工具導覽章節導覽(2:58)

🔗3-1學習歷程檔案的製作工具(4:41)

🔗3-2檔案如何轉換成PDF檔(7:05)

🔗3-3檔案太大如何壓縮(6:59)

🔗3-4檔案太大如何壓縮(6:59)

🔗3-5重點整理與常見問答(5:22) 

 

 

學生訓練、教師研習、親師說明資源專區

學生學習歷程檔案簡介

(學生訓練、教師研習、親師說明)

🔗認識學習歷程檔案🔗影片

🔗學習歷程檔案的撰寫與呈現要點🔗影片

🔗技高課程學習成果呈現建議2023

🔗從育才到選才的學習歷程檔案-雲林科技大學李傳房教務長

學生學習歷程檔案系統操作

(學生訓練、教師研習)

🔗說明影片-老師+學生身份(6:00起)
🔗操作手冊-學生身份🔗收訖明細操作手冊
🔗操作手冊-導師身份
🔗操作手冊-授課教師身份
🔗操作手冊-課程詢師身份

112學年度高級中等學校課程學習成果指導技巧

(教師研習)

🔗技術型高中教師如何引導學生完備學習歷程檔案

🔗如何完備學習歷程檔案

 

大專校院考招制度說明

(學生訓練、教師研習、親師說明)

🔗113學年度技專校院考試及招生制度說明簡報

🔗113學年度技專校院考試及招生制度說明影片

升學網站資源

(學生訓練、教師研習、親師說明)

🔗技訊網

🔗運動績優學生升學輔導網

🔗四技二專各入學管道學習準備建議方向

🔗大學申請入學參採高中學習歷程資料完整版查詢系統

職涯網站資源

(學生訓練、教師研習、親師說明)

 

🔗本校輔導處-生涯輔導資源網站

🔗104升學就業地圖

🔗111職務大辭典

🔗勞動部動力發展署

檔案製作之基本資訊

(學生訓練、教師研習、親師說明)

🔗製作學習歷程檔案 所需的工具導覽🔗影片

🔗(軟體應用懶人包)

親師宣導

🔗從育才到選才的學習歷程檔案-雲林科技大學李傳房教務長宣講

 

 

 

重要說明

目的:  回應新課綱課程特色,呈現考試難以評量的學習成果,展現個人特色和適性學習軌跡,協助學生生涯探索及定向參考。

             透過生涯輔導、課程諮詢,以及學習歷程檔案的蒐集、 檢視與反思,強化跨班、跨科及跨群等多元選修課 程的學習,展現專業領域 學習成果。

             匯集高中三年的成果,並與升學結合,未來在大學或技專校院校校系作為申請或甄試管道升學備審資料。

法源:🔗高級中等學校學生學習歷程檔案作業要點

課程學習成果:

1.由學生上傳課程學習成果。(指上課時間所產出作品、作業)

2.由任課教師認證該課程學習成果。(確認作品出自學生)

3.由學生勾選至中央資料庫。(上傳後,一律不可更改)

課程學習成果上傳內容與格式(建議)

1.建議上傳PDF格式,內容包括基本資料、照片與學習反思(心得)。

2.建議該檔案說明(100字文字),請簡單、明瞭、扼要且有吸引力。(重要)

3.範本提供如下(可自行設計與調整排版格式)

🔗學習歷程檔案1.2.4格照片說明範例。

多元表現:

1.由學生上傳多元表現。

(指其他成果:如獎狀、志工時數、證照、英檢、社團、幹部紀錄等)

2.由學生勾選至中央資料庫。(上傳後,一律不可更改)

 

宣導影片

111學年度技專升學篇─學習歷程檔案:

108課綱─教育改變發生中: